Middle school
Sep. 17th, 2015 10:15 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
olgauИтак в этом году Митька пошел в новую «среднюю школу» (middle school). Не везде в Канаде средняя школа выделена действительно в отдельную школу. Обычно это «отделение» начальной школы. Но в нашем районе это именно полностью отдельная школа, в которой только 2-е «параллели» 7 и 8 классы. В каждой параллели классов 10-15. Можете себе представить этот «отстойник» детей самого противного подросткового возраста 12-14 лет? Учителям большое уважение :-)
Мне подумалось, что именно средняя школа наиболее близка к советской школе по устройству. Если в младшей школе они сидели в одном классе с одной учительницей, очень редко ходя куда-то еще, типа физ-ры, музыки. Или когда к ним приходили другие учителя – франц. язык или драма какая-нибудь. То в средней школе они уже всем классом ходят по кабинетам и у них разные учителя по каждому предмету. Но в отличие от старшей школы, где каждый из них будет ходить по своему индивидуальному расписанию, тут еще существует понятие «класс» и на всех предметах все вместе. Т.ч. вот такой вот «промежуточный этап», что в общем-то и требуется от средней школы. Классом конечно не так страшно и веселее :-) Правда пока они еще никак не сдружатся всем классом, все группируются по своим начальным школам. (К этой средней школе «приписан» район, покрывающий примерно 5 начальных школ и поэтому в каждом классе 5 подгруппок, все тусуются со своими). Школа работает в направлении «перемешивания»,но все-таки 8 лет в одной школе... Процесс не быстрый. Лично мне еще острее сейчас видится КАК тяжело было Наташе, которую мы привезли в эту школу вообще из другого района и она не знала НИКОГО! И Лиза тоже приехала в эту же школу, из Москвы ;-) Бедные девочки! Митьке проще. У него и в классе как-то попало, что больше трети из его школы.
Деление на классы происходит по двум основным признакам – по франц. языку и музыке. Изучение франц. языка идет на 3 уровнях – «все на франц.» (для детей которые начали так учиться с 1 класса), часть предметов на франц. (эта программа с этого класса, мы подавались, но конкурс огромный и лотерею Митька не выиграл, может для него и к лучшему) и обычные англ. классы с изучением франц. как иностранного (Митька в таком). В каждой категории примерно однинаковое кол-во классов (4-5), т.е. изучающих франц. язык углубленно – большинство :-( Внутри каждой категории классы делятся по «музыке» - струнные инструменты в одном классе, духовые в другом. Наташка была у нас в струнном классе, а Митька в духовом. Причем отдельно класс для тех кто начал учить инструменты в начальной школе, отдельно для тех кто не учил (или хочет сменить инструмент). Митька остался на своем трамбоне, т.ч. он в «музыкальном для продвинутых» :-) Ну и дальше пытаются сделать «солянку» из разных начальных школ, чтобы перемешать их побольше и перезнакомить.
В этой школе даже есть «столовая» в нашем понимании этого слова! (Не хочется вспоминать как в нашей началке все едят на полу в спорт.зале кто что из дома принес. Хотя в этом году у них тоже запустили программу заказа «горячих обедов», какая-то компания подсуетилась и родители могут за неделю на сайте сделать заказ и ребенку будут привозить «здоровую горячую еду».) За каждым классом закреплен свой стол и все вместе едят. Большинство приносит из дома (это как минимум дешевле), но можно купить что-то и в столовой. Там готовят горячую еду. Митька с друзьями пока покупает по пятницам, и сегдня деньги выпросил, какая-то там «распродажа» - пирожок и сок за 2$. Ну во всяком случае удобно, если нечего в школу дать, можно откупиться деньгами :-)
Расписание у них сложное, 10-дневное. Т.е. наверное как у нас в университете было на 2 недели (числитель/знаменатель), но оно не привязано к дням недели. Если праздник какой выпал, то все смещается. Не шибко удобно, но... Сегодня у нас День 7 кажется, или 8-ой? Каждый день ровно 5 уроков. Утром 10 минут перед первым уроком всякие объявления по радио, что в школе происходит, какие мероприятия, какие клубы где и когда записывают и т.п. А потом 3 урока по 1 часу (астрономическому) без перемен – только перейти из класса в класс. Потом ровно час дается на ланч и еще 2 урока по часу. Перед первым уроком (в 9 утра) еще обычно всевозможные спорт. тренировки и музыкальные репетиции.
Что же учат в 7 классе? Я сегодня взяла расписание и посчитала кол-во уроков по всем предметам, для интереса. Вот что у меня получилось (за 10 дней):
Англ. язык – 8
Математика – 8
Франц. языка – 8
Наука (химия/физика/…) – 5
История/География – 5
Физ-ра/Танцы – 5
Бассейн (в школе прямо) – 2
Здоровье (как правильно питаться, заниматься спортом, секс туда же) – 1
Музыка – 3 (+ репетиции отдельно)
«Семейные науки» (труд по нашему) – 3
Драма (театр) – 1
Рисование – 1
У Митьки пока два любимых учителя-предмета, это математик (кстати большинство учителей в этой школе мужчины, что неудивительно) и учительница по «трудам». На трудах они в этом семестре шьют, строчат на машинках :-) Разделений на мальчики-девочки конечно нет! Что шьют? Монстров! Игрушки :-) А что, хорошая идея. Все дети (пока) полны энтузиазма. Каждый придумывает что хочет. Сначала шьют «черновик монстра», а потом уже финальный проект.
С одном из следущих семестров у них будет кулинария, где они не только готовят, но составляют меню для разных обедов – семейный/праздничный и потом учатся составлять лист закупок. Полезно :-) Потом у них там и на станках работа с металлом... Это я по Наташе помню.
Вот такая школа. Посмотрим как наш «отличник» справится :-) Пока воюет с замком на локере – ящике, где хранятся все его вещи, учебники и портфель. На уроки они ходят с папками.
Мне подумалось, что именно средняя школа наиболее близка к советской школе по устройству. Если в младшей школе они сидели в одном классе с одной учительницей, очень редко ходя куда-то еще, типа физ-ры, музыки. Или когда к ним приходили другие учителя – франц. язык или драма какая-нибудь. То в средней школе они уже всем классом ходят по кабинетам и у них разные учителя по каждому предмету. Но в отличие от старшей школы, где каждый из них будет ходить по своему индивидуальному расписанию, тут еще существует понятие «класс» и на всех предметах все вместе. Т.ч. вот такой вот «промежуточный этап», что в общем-то и требуется от средней школы. Классом конечно не так страшно и веселее :-) Правда пока они еще никак не сдружатся всем классом, все группируются по своим начальным школам. (К этой средней школе «приписан» район, покрывающий примерно 5 начальных школ и поэтому в каждом классе 5 подгруппок, все тусуются со своими). Школа работает в направлении «перемешивания»,но все-таки 8 лет в одной школе... Процесс не быстрый. Лично мне еще острее сейчас видится КАК тяжело было Наташе, которую мы привезли в эту школу вообще из другого района и она не знала НИКОГО! И Лиза тоже приехала в эту же школу, из Москвы ;-) Бедные девочки! Митьке проще. У него и в классе как-то попало, что больше трети из его школы.
Деление на классы происходит по двум основным признакам – по франц. языку и музыке. Изучение франц. языка идет на 3 уровнях – «все на франц.» (для детей которые начали так учиться с 1 класса), часть предметов на франц. (эта программа с этого класса, мы подавались, но конкурс огромный и лотерею Митька не выиграл, может для него и к лучшему) и обычные англ. классы с изучением франц. как иностранного (Митька в таком). В каждой категории примерно однинаковое кол-во классов (4-5), т.е. изучающих франц. язык углубленно – большинство :-( Внутри каждой категории классы делятся по «музыке» - струнные инструменты в одном классе, духовые в другом. Наташка была у нас в струнном классе, а Митька в духовом. Причем отдельно класс для тех кто начал учить инструменты в начальной школе, отдельно для тех кто не учил (или хочет сменить инструмент). Митька остался на своем трамбоне, т.ч. он в «музыкальном для продвинутых» :-) Ну и дальше пытаются сделать «солянку» из разных начальных школ, чтобы перемешать их побольше и перезнакомить.
В этой школе даже есть «столовая» в нашем понимании этого слова! (Не хочется вспоминать как в нашей началке все едят на полу в спорт.зале кто что из дома принес. Хотя в этом году у них тоже запустили программу заказа «горячих обедов», какая-то компания подсуетилась и родители могут за неделю на сайте сделать заказ и ребенку будут привозить «здоровую горячую еду».) За каждым классом закреплен свой стол и все вместе едят. Большинство приносит из дома (это как минимум дешевле), но можно купить что-то и в столовой. Там готовят горячую еду. Митька с друзьями пока покупает по пятницам, и сегдня деньги выпросил, какая-то там «распродажа» - пирожок и сок за 2$. Ну во всяком случае удобно, если нечего в школу дать, можно откупиться деньгами :-)
Расписание у них сложное, 10-дневное. Т.е. наверное как у нас в университете было на 2 недели (числитель/знаменатель), но оно не привязано к дням недели. Если праздник какой выпал, то все смещается. Не шибко удобно, но... Сегодня у нас День 7 кажется, или 8-ой? Каждый день ровно 5 уроков. Утром 10 минут перед первым уроком всякие объявления по радио, что в школе происходит, какие мероприятия, какие клубы где и когда записывают и т.п. А потом 3 урока по 1 часу (астрономическому) без перемен – только перейти из класса в класс. Потом ровно час дается на ланч и еще 2 урока по часу. Перед первым уроком (в 9 утра) еще обычно всевозможные спорт. тренировки и музыкальные репетиции.
Что же учат в 7 классе? Я сегодня взяла расписание и посчитала кол-во уроков по всем предметам, для интереса. Вот что у меня получилось (за 10 дней):
Англ. язык – 8
Математика – 8
Франц. языка – 8
Наука (химия/физика/…) – 5
История/География – 5
Физ-ра/Танцы – 5
Бассейн (в школе прямо) – 2
Здоровье (как правильно питаться, заниматься спортом, секс туда же) – 1
Музыка – 3 (+ репетиции отдельно)
«Семейные науки» (труд по нашему) – 3
Драма (театр) – 1
Рисование – 1
У Митьки пока два любимых учителя-предмета, это математик (кстати большинство учителей в этой школе мужчины, что неудивительно) и учительница по «трудам». На трудах они в этом семестре шьют, строчат на машинках :-) Разделений на мальчики-девочки конечно нет! Что шьют? Монстров! Игрушки :-) А что, хорошая идея. Все дети (пока) полны энтузиазма. Каждый придумывает что хочет. Сначала шьют «черновик монстра», а потом уже финальный проект.
С одном из следущих семестров у них будет кулинария, где они не только готовят, но составляют меню для разных обедов – семейный/праздничный и потом учатся составлять лист закупок. Полезно :-) Потом у них там и на станках работа с металлом... Это я по Наташе помню.
Вот такая школа. Посмотрим как наш «отличник» справится :-) Пока воюет с замком на локере – ящике, где хранятся все его вещи, учебники и портфель. На уроки они ходят с папками.
