История?!

[olgau]

Я всегда была за то, чтобы учить в университеты что-то "полезное", а не "бесполезные" bachelor of arts с которыми потом "только в Макдональдс".
А тут.. младший наш увлечен историей. Все игрушки у него про развитие стран (на основе исторических фактов), он на youtube, в свое очень ограниченное компьютерное время, смотрит какие-то лекции по японской истории и т.д.
Нет, пока рано опредляться с учебой, мы еще даже старшую школу не выбираем, но... факт! Он правда пока еще весь "в мечтах", что у него бизнес будет разнообразный, будет компьютерным инженером, в свободное время подрабатывать актером... Короче пока в голове еще "каша", но я вижу что реально чем он увлечен, что отрывает его от компьютерных игр, о чем он может рассказывать часами - история!
В принципе, он хоть и умный, но жуткий лентяй и раздолбай, и у нас пока цель - "хоть какое-то образование". Но вот я никогда не думала, когда критиковала ;-), о ТАКОМ развитии событий. Хотя я всегда говорила, что если ребенок по настоящему УВЛЕЧЕН, то тогда вопросов нет. Но что вообще делают с этой историей?!
---------------------------

Про старшую школу говорили. Я спросила кто из его друзей пойдет в "нашу" школу (я уже для него наметила ходить в ближайшую, т.к. Наташкин опыт с поездками мне сейчас кажется излишним напрягом при том же результате). Митька отвечает: "Я еще не решил куда пойду. Мне надо рейтинги посмотреть, выбор курсов, программы меня компьютерные и драма интересуют..." Откуда?! Мы с ним все это не особо обсуждаем (я уже наверное со старшей наигралась, мы с ней напару всегда дергались, переживали, меняли туда-сюда...) А Митька совсем другой, он сам в себе, с нами ничего не обсуждает, но вот так вот "выдает" иногда и думаю примет решение и нас не спросит ;-) Хотя он очень редко задает вопросы и ко мнению прислушивается.
----------------------------
Про бизнес "фантазировал", что один у него будет лекарственный, второй развлекательный, третий еще какой-то... Потом он все детям передаст (и не важно мальчики или девочки!), а сам в "на покой" уйдет. Я его спрашиваю, мол детей же 4-ро планируется, а бизнеса 3-ри? Один будет умный и сам себе бизнес создаст :-)
---------------------------
Ездили втроем на лыжи. Серега помог мне обуться, потом Митьке, потом сам. Шутит над Митькой, что у того будет 4-ро детей и пока последнего оденет, первый уже захочет в туалет и покушать :-) Митька попровляет: "Не 4-ро, а 5-ро, жена же еще..." :-)
-------------------------
Короче очень интересный и необычный мальчик даже для меня самой :-)

Comments

[avrorra.livejournal.com]

Идут в политику или в адвокаты :)
А уж судя по твоим рассказам у вас что для одного, что для другого данные есть :)

[banaro.livejournal.com]

Мой сын с ума сходил по истории и закончил York как раз по истории и политике. Разочаровался на третьем году обучения ( после практики) , но таки закончил. Сейчас второе высшее получает по компутерам и чему то там ещё.

[actr.livejournal.com]

Имхо, это огромное эмигрантское заблуждение, что изучение гуманитарных предметов ведет к Макдональдсу.
Умного амбицизного человека обычно это ведет к управлению технарями

[5-minut.livejournal.com]

Часто с историей второй специальностью выбирают экономику. Работают где угоднр, в любых сферах, в политике, финансах, многие преподают. У знакомого consulting бизнес, он на странах востока специализируется, он еще и три восточных языка знает, но он дома, практически, не бывает, четверых детей в консалинге видеть не будет.

[olevelaya-emm.livejournal.com]

мне так кажется, увлеченный гуманитарий вполне найдет себе место в жизни. просто его первое образование будет именно первым... потом второе - более специализированное. Кароче, более длинный (и дорогой) путь.

[korica.livejournal.com]

Может, в юристы? :)

[natasha-kob.livejournal.com]

Десйтвительно, очень интересный мальчик, думающий и обстоятельный. Мне кравится! Думаю, он не пропадёт. С историей можно, как правильно заметили, в адвокаты, или преподавать.

[ritta-ritta.livejournal.com]

+1

[ritta-ritta.livejournal.com]

сын? я конечно видела мельком, но предполохить такого взрослого сына не могла :)

[banaro.livejournal.com]

Ну да, малышу 23. Он у нас ранний :)

[ritta-ritta.livejournal.com]

:)
здорово!

[olgau.livejournal.com]

Ну да, Наташка говорит, что все кто "на арт" учатся метят в адвокаты потом. Но реально то единицы туда попадут.

[olgau.livejournal.com]

А чем практика так "выбила", любопытно?

[olgau.livejournal.com]

Да, я тоже интересную статью читала, что сейчас гуманитарное образование "не модно", а работодатели жалуются, что у выпускников-философов намного лучше аналитические способности развиты, чем у "бизнес" (который непонятно чему учат).
Просто нам это сложнее увидеть.
Да и вокруг сейчас девочки друзей заканчивают, которые не знали что хотят и так и не узнали. И реально возвращаются домой и родители в шоке что дальше. В колледжи теперь планируют для профессональной подготовки идти :-(

[olgau.livejournal.com]

Мы в свое время девченок от всяких фотографии-фильмов отговорили, история вроде это серьезнее, наука... А реально наверное "менее прикладное", чем фотография.
Все ответы говорят о том, чтобы учить что-то одновременно или после. Наверное кроме академической направленности само по себе это образование не нужно.

[avrorra.livejournal.com]

Во-первых, нужно правильное мэджор для этого выбирать. Кстати, после комп саенс в адвокаты очень тяжело пробиться. По поступлению они в самом низу таблицы, у них самый плохой LSAT и т.д. Лучше всего после философии.
Не все дети (и родители) понимают, что с любым либерал арт сейчас нужно делать докторскую степень (любую, не обязательно PhD), поэтому многие застревают.
Можно просто посмотреть статистику, чтоб голословно не судить. История и английский- основные мэйджор, после которых идут в адвокаты.
Философия первая, потом математика и инженеры, потом история и английский.

А вообще по большому счёту это даже не важно. Я знаю тётку, которая поступила в UCLA law school после kinesiology aka физвосп? физкультура? в самом простом стэйт университете.

[ded-pixto.livejournal.com]

У нашей VP в подчинении которой был весь североамериканский IT (hardware, software, communications, infrastructure..) -обслуживающий примерно 4000 юзеров первый диплом был Bachelor of Arts. :) второй только computer science. :))

[ded-pixto.livejournal.com]

Это не эмигрантское заблуждение, а заблуждение технарей. :)

[olgau.livejournal.com]

А на фиг тогда? Время терять?
Не факт что у нас такой вопрос возникнет, просто пытаюсь для себя сформировать мнение.
Я с одной стороны за то, чтобы если человек реально увлечен, то двигаться в этом направлении, а с другой получается что это как "хобби" - поучил 4 года и в юристы :-)
Грустно.

[olgau.livejournal.com]

А куда же еще гуманитариям :-)

[5-minut.livejournal.com]

Обычно, если человек хочет быть историком, это узкая специализация, phd, академия, публикация монографий, копание в архивах, иногда археология, совсем не вяжется с юристом или политиком. История, как бакалавр, никакой профессиональной ценности не имеет, также, как бакалавр в философии или английском, но солидная гуманитарная база, по моему опыту, намного лучше, чем бакалавр в бизнесе.

[olgau.livejournal.com]

А дальше наверное от характера зависит.
И по началу пробиваться труднее мне кажется.

[olgau.livejournal.com]

Он слаб академически. Не потому что глуп, а потому что может не сдать вовремя, забыть... Короче ответственность сильно хромает. Еще конечно есть надежда, что он повзрослеет еще (мальчики они запаздывают, да он еще младший в году). Но в принципе характер "халявщика", все решает "личными отношениями", а не зубрежкой. В жизни не пропадет, то академически... Какая там law school, или MBA...
Т.е. я для себя пытаюсь сформировать мнение (хотя тут меня мало спросят, но понять то нужно для себя :-)). История это должно быть хобби (как у моего мужа) или если ребенок захочет получить такое образование, то надо поддерживать.
В настоящий момент он под влиянием кого-то из учителей говорит, что технологии это самое главное и надо идти в инженеры :-) Опять же он на нас посматривает, спрашивает про заработки и что-то там думает себе :-)
Но мы ему брали курс онлайн программирования и он быстро потерял интерес, а историей занимается сам. И как-то грустно мне в целом, что в жизни нельзя идти туда, куда душа лежит...
Что это со мной?! Младший ребенок? :-)

[olgau.livejournal.com]

Ну да, я тоже вижу, что просто comp. science, даже самый лучший далеко не приведет, если нет умения выражать свои мысли, писать, говорить...
Короче нужно 2 образования для гармоничного развития :-)

[ded-pixto.livejournal.com]

Гуманитарное образование учит хорошо говорить и писать. С такими навыками часто легче пробиться, чем с умением считать и программировать. :) В идеале надо иметь оба - гуманитарное и техническое. :)